2007年03月14日

学級通信 1年生

学級通信 No.118

 残すところ、あと3日となり
2年生への心構えを説いていました。

この日、転校する子のために
音楽室を借りて
お別れ会を開きました。

内緒で回していた色紙を渡し、
計画していた出し物を披露して
最後は吹奏楽部が伴奏を務めた
クラスのテーマ曲
“ チェーリー ” をみんなで歌い
涙のお別れとなりました。



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2007年03月13日

学級通信 1年生

学級通信 No.117

 白熱した球技大会の
試合結果を載せました。

また、午後から行われた
学級委員会主催のお楽しみ会で
クラスの男子が全員前に出て
歌を唄うというサプライズをしました。
誰の発案だったのか、
他のクラスの子も呼んで
イントロクイズを盛り上げていました。

次回は、裏方としても
役をになってみよう!と、
色んな役に挑戦してほしいことを
言いました。
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2007年03月12日

学級通信 1年生

学級通信 No.116



 ルールを守る中で
取り組みを楽しむことができ、
球技大会は
盛り上がりました。

やはり、
集団というものには、
共通認識である 
『 約束事 』 があって
しかも、
定着してこそ
その効力が 
発揮されるということを
学年の生徒が
体験できたのは
幸いです。

 本来あるべき正しい姿は、
約束事を守ることで、
一人ひとりに、
『 安心感 』 も 
与えてくれるものです。

 集団での自分のあり方。
これからも、
どう行動すれば
より良く物事がすすむのか
考え、行動に表していこう!と
言いました。

 昼からは体育館で
お楽しみ会を行いました。
学級委員会の主催で、
イントロクイズでは
クラスの男子全員が前に出て
合唱をしていました。

他のクラスの子も誘い、
イントロクイズは
大盛り上がりでした。

また、特技のある子たちは
ダンス・漫才・パラパラを披露し、
大勢の前で
自分を表現する楽しさ、
拍手をもらう嬉しさを
知りました。

 学年の、
“ 受け入れてくれる ” という
雰囲気の上に
成り立つものなので、
学年の宝として
大事にしよう!とも言いました。
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2007年03月09日

学級通信 1年生

学級通信 No.115

 1年生は卒業式に
参加しません。
 式当日は
部活動を兼ねて
式場の後片付けを行うために
昼から登校します。

春は、
出会いと別れが
混在する季節なので
自分の生き方を考えるに
もってこいです。
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2007年03月08日

学級通信 1年生

学級通信 No.114


 自習時間、
自習課題の監督と講義を
校長が行いました。

一年間の総括と、
2学期に、
「 校長と昼食を摂ろう 」 と
提案・企画したことについて
話をしていました。

班長が班員の名前と
話す内容、希望日を記入し、
校長に手渡し。
校長室前のスケジュールボードで
校長が日にちを調整し
“ ○年○組○班・昼食中 ” と
記されたプレートを
掲げていました。

 一緒に昼食を摂るというのは
面白いと思う子も、
しり込みする子もいて
任意ではあったけど、
多くの班が申し込んでいました。
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2007年03月07日

学級通信 1年生

学級通信 No.113

 各教科の授業を
受けることが出来る回数を
カウントダウンしました。

残り二週間の
授業規律を促していました。
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2007年03月06日

学級通信3年生

学級通信3年生 NO.92

 3年生にとっては
最後の全校集会でした。

校長が、
「 もしも世界が
 100人の村なら 」 という
本から引用して
話をしたことを載せました。

 私自身も、もっと
周りの人のことを考えられる
器を持ちたいものだと
クラスで言っていました。
 
 明日は奉仕活動と
予行演習です。

卒業式は、
数ある学校行事の中でも
一番の花形です。
「 背筋伸ばして、
 凛として臨もう! 」

“ スッキリとした
 晴れやかな気持ち ” を
体験してほしいものです。
posted by さっちゃん at 10:41| Comment(0) | TrackBack(0) | 学級通信 中学1年生 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

学級通信 1年生

学級通信 No.112

 全学年が揃う
最後の集会でした。

 各学年から、
取り組みの発表があった後
3年生に向けて
学年の歌である
「 世界にひとつだけの花 」 を
合唱しました。

生徒は、
緊張していたので
いつものように
体育館に響き渡る声とは
いかなかったけど
2・3年生の大きな拍手に
大役を終えた
安堵感でいっぱいになり
またひとつ
思い出をつくることが
できたようです。
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2007年03月05日

学級通信 1年生

学級通信 No.111

 クラスの文集作りを
始めました。

“ 本当は言いたかった
 ごめんなさい ” と、

“ 今なら言える
 ありがとう ” を書きました。

この日の放課後、
お楽しみ会に出場する
リハーサルを行いました。
学年最後の取り組みです。

持ち時間は5分以内。
歌・クイズ・ダンス・漫才など
趣向を凝らしたものが
多かったです。

運営は学級委員と文化委員。
自分たちでつくる楽しさ、しんどさを
十分味わってほしいと思い、
出場を大募集しました。

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2007年03月04日

学級通信 1年生

学級通信 No.110

 一年生は、
卒業式に参加しないので
最後の全校集会で
学年の歌
“ 世界にひとつだけの花 ” を
うたって
三年生をお祝いしようと
学級委員が事前に
学年に呼びかけていました。

この日の総合の時間は
体育館で歌の練習。

最後に、
「 ささやかだけど
 一年生全員で
 門出を祝福できるなぁ! 」 と
嬉しい気持ちを
学年に伝えました。





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2007年03月03日

学級通信 1年生

学級通信 No.109


 今日は
ひな祭りです。

 クラスで
文化的行事を
行うことは
ありませんでしたが
その都度
由来や習わしを話しました。
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2007年03月02日

学級通信 1年生

学級通信 No.108

「 自分なりに考えた
 良い終わり方を
 実行しよう! 」 と言ってきましたが
学校生活全般を見直すことを
すすめました。
 平凡ではあるけれど
やはり、当たり前のことを
何の苦もなく
当たり前に出来ることが
大切だと思います。
いずれ大人になるのだから。
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2007年02月28日

学級通信 1年生

学級通信 No.107

 草木がいよいよ
葉・花を生ずる月、
『 草木弥生月 』 に
なりました。

待ち遠しい春はもうすぐ。
あと15回の登校、
配慮ある言動を心がけようと
言っていました。
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2007年02月26日

学級通信 1年生

学級通信 No.106

 あとひと月で
一年を終了します。

「 一月 往 ( い ) ぬ
  二月 逃げる
  三月 去る 」 とは
的を得た言葉です。

月日の過ぎ行く速さを
嘆いていても仕方なし。

『 目の前の課題をこなす中にも
 自分なりに良いと思われる
 終わり方を心がけよう 』 と
言っていた頃です。


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2007年02月25日

学級通信 1年生

学級通信 No.105

 校門で、毎日
移動式黒板に全生徒へ
メッセージを書いている
教師がいました。

時々、学級通信に
掲載させてもらっていました。

卒業間近であり、
1・2年生は
一年間の
総まとめのテストです。

心を奮い立たせ
今一度、
真剣になる時が来た!と
言っていました。

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2007年02月24日

学級通信 1年生

学級通信 No.104



明日から、一年間の
総まとめのテストが始まります。

テスト前は、
密かに、でもハッキリと
自分自身の
本当の姿が表れます。

中学時代で、
物事に取り組む姿勢を
真面目で、真剣なものに
していこうよ!!

全力を尽くす満足感は
学校行事に限らず
テストであっても得られるものです。
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2007年02月21日

学級通信 1年生

学級通信 No.103

 1年生最後の行事、
球技大会の種目が決まりました。

「 体育嫌いのスポーツ好き 」 は
多いです。

“ 競技を楽しむ!
 盛り上がろう♪ ” と
言っていた頃です。

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2007年02月20日

学級通信 1年生

学級通信 No.102(部落問題学習G)


 元被差別部落の方
(隣りの町の人なので、
 知り合いだ♪と言う子もいました)を
講師に招き、
話をしてくれたことで
印象に残った事や、
自分の思いを書きました。

 後日、学年全員の感想を
まとめたものを配布し、
各クラスで読み合わせました。

自分と似ている感想を見つけ、
また、色々な考え方を知り、

「 当たり前で正しい理解が
 常に、私たちを支えるのだ 」 と
心強く思って、
行動にあらわそう!と言いました。
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2007年02月17日

学級通信 1年生

学級通信 No.101

 
 クラスで
「 連珠大会 」 を行ったところ、
その奥の深さに
はまってしまう子が続出しました。
高価なゲーム機がなくとも
紙と鉛筆があれば
頭を使って楽しく遊べる!

男女問わず
対戦していました。

私は連珠大王に扮して
挑戦してくる生徒を
負かしていました。

歌声の会に関して
保護者から
「 実は毎日お風呂で
 大声で歌ってたんですよ。」 と
教えてくれる方が多かったです。

なるほど、
当日の堂々とした歌声は
人知れず努力を重ねていたからだと
あらためて
感激しました。

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2007年02月16日

学級通信 1年生

学級通信 No.100


 二十四節気の
「 雨水 ( うすい ) 」 を過ぎました。
春は近いです。

クラスで
“ 連珠 ” をしました。
高価なゲーム機がなくとも
紙と鉛筆があれば
熱中して遊ぶことができるものです。

集中して楽しんでいました。
クラスで
かなり流行ってしまい、
全クラスに広がりました。

総合の時間は
「 一年間の総括と
 二年生へ向けて 」 です。 

教室で、
「 学校アンケート 」 を
書いている間に
生徒をひとりずつ廊下に呼んで
二者懇談会を行います。

時間内で全員を行えないので
放課後に、
自分の思いを語ってもらいました。

保護者が希望すると、
三者懇談になります。

ほとんどは
生徒と二人での懇談会でした。
時間は15分〜20分。
放課後の3日間で行います。
生徒は、
自分で決めた時間帯に
部活動を抜けて
懇談に来ます。
posted by さっちゃん at 11:15| Comment(0) | TrackBack(0) | 学級通信 中学1年生 | このブログの読者になる | 更新情報をチェックする

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